La escolarización obligatoria es un avance social
-Actualmente la escolarización és obligatoria, pero sabemos que antiguamente no, y queremos nombrar que esto es un gran avance social.
En estos tiempos es básico y esencial aprender y aplicar los estuidos impartidos hasta 4º de la ESO(16 años).
Años atrás no era obligatorio ir a la escuela, pero eso por suerte, ya ha cambiado. Acualmente los que no fueron a la escuela quieren estuidar o no saben casi ni escribir o leer.
Pocas personas piensan que no es necessario o bueno ir a la escuela. Hoy en dia todo el mundo está estudiando, almenos hasta los 16 años.
Creemos que ir a la escuela es una gran suerte aunque a veces no lo veamos así, para un futuro lejano necesitaremos todos los contenidos aprendidos en la escuela, instituto y universidad, (si es que vamos) y cualquier lengua a parte del Castellano o el Catalán como por ejemplo el Inglés van muy bien para encontrar trabajo. Una persona sin esas características lo tendrá muy duro en la vida, no podrá trabajar, no podrá mantener a la familia y lo más seguro es que acabe muy mal.
“Sólo sirve para encerrar en las aulas en contra de su voluntad a jóvenes que ya deberían estar trabajando. Esta escolarización forzada no los beneficia en absoluto y, además, destruye cualquier ambiente de estudio entre los demás alumnos”. Éste es alguno de los muchos comentarios que estan en contra de que la escolarización sea obligarotia.
"La lucha pasa por extender la obligatoriedad de la enseñanza cuantos más años mejor. La mayoría de países tienen oferta de enseñanza pública (gratuita) para los años obligatorios. Hay que precisar, no obstante, que el cumplimiento de la obligatoriedad varía mucho en función de la región, debido al fenómeno conocido como absentismo escolar, que afecta más a las mujeres, a los pobres y a los residentes de las áreas rurales". Éste es uno de los mucho comentarios que están a favor de la escolarización obligatoria.
Creemos que la immensa mayoria de la población de cualquier país está de acuerdo con que ir a la escuela sea obligatorio, al menos hasta los 16 años, y así tener aprendidos los conocimientos básicos y esenciales para la vida.
viernes, 28 de enero de 2011
lunes, 24 de enero de 2011
¿ Por qué escribo o me gusta escribir ?
Escribo para desahogarme, me gusta escribir todo lo que pienso sobre cualquier tema depués leerlo y sentir todo lo que he plasmado en el papel.
Me gusta escribir porque puedo expresarme y explicar todas mis ideas y historias que pasan a lo largo de el dia o la semana. En fín, escribir me ayuda a desahogarme y a sentirme mejor contando todos los problemas que me suceden.
Me gusta escribir porque puedo expresarme y explicar todas mis ideas y historias que pasan a lo largo de el dia o la semana. En fín, escribir me ayuda a desahogarme y a sentirme mejor contando todos los problemas que me suceden.
domingo, 16 de enero de 2011
¿ Por qué escribe Ken Follett ?
Ken Follet nació el 5 de junio del 1949 en Cardiff, Gales.
Se graduó en 1970. Follett se matriculó en un curso de periodismo de tres meses y consiguió trabajo como reportero en el South Wales Echo de Cardiff. Después de tres años en Cardiff, volvió a Londres como reportero para el Evening Standard. Al encontrar el trabajo poco gratificante, dejó el periodismo por la edición y se convirtió, al final de los años 1970, en subdirector de gestión de Libros Everest. Follett empezó a escribir relatos, al principio como afición, por las tardes y los fines de semana. El éxito le vino con la publicación, en 1978, de La Isla de las Tormentas, que le hizo internacionalmente famoso. Cada una de las siguientes novelas de Follett también se han convertido en éxitos de ventas, y un gran número de ellas han sido adaptadas al cine.
Conoció a Barbara Follett, una trabajadora del Partido Laborista en el 1982, con al cual más tarde se casó.
Ha escrito muchisimos libros, una lista bastante larga:
La gran aguja (The Big Needle, 1974)
El gran negro (The Big Black, 1974)
El gran hit (The Big Hit, 1975)
La conmoción (The Shakeout, 1975)
The Bear Raid (The Bear Raid, 1976)
Amok: Rey de leyenda (Amok: King of Legend, 1976)
El escándalo Modigliani (The Modigliani Scandal, 1976) (
El misterio de los Estudios Kellerman (The Mystery Hideout, 1976)
Los gemelos poderosos (The Power Twins, 1976)
Papel moneda (Paper Money, 1977) (
Capricornio Uno (Capricorn One, 1978)
El atraco del siglo (Heist of the Century, 1978)
La isla de las tormentas (Storm Island, 1978)
Triple (Triple, 1979)
La clave está en Rebeca (The Key to Rebecca, 1980)
El hombre de San Petersburgo (The Man from St. Petersburg, 1982)
Las alas del águila (On Wings of Eagles, 1983)
El valle de los leones (Lie Down with Lions, 1986)
Los pilares de la Tierra (The Pillars of the Earth, 1989)
Noche sobre las aguas (Night Over Water, 1991)
Una fortuna peligrosa (A Dangerous Fortune, 1993)
Un lugar llamado libertad (A Place Called Freedom, 1995)
El tercer gemelo (The Third Twin, 1997)
En la boca del dragón (The Hammer of Eden, 1998)
Doble juego (Code to Zero, 2000)
Alto riesgo (Jackdaws, 2001)
Vuelo final (Hornet Flight, 2002)
En el blanco (Whiteout, 2004)
Un mundo sin fin (World without End, 2007)
La caída de los gigantes (Fall of Giants, 2010)
Ken Follett escribe porque básicamente siempre piensa en escribir, es con lo que más disfruta. También coemnta que es fantástico dedicarse a algo que uno sabe hacer bien.
-"Envuelve todo mi intelecto, mis emociones y comprende lo que sé del mundo y de cómo funciona el ser humano"-dice Ken. Siempre intenta hechizar a sus lectores. Escirbir le absorbe de forma total!
Más información para conocer las razones por las que escriben otros autores en
Más información sobre Ken Follett en
Se graduó en 1970. Follett se matriculó en un curso de periodismo de tres meses y consiguió trabajo como reportero en el South Wales Echo de Cardiff. Después de tres años en Cardiff, volvió a Londres como reportero para el Evening Standard. Al encontrar el trabajo poco gratificante, dejó el periodismo por la edición y se convirtió, al final de los años 1970, en subdirector de gestión de Libros Everest. Follett empezó a escribir relatos, al principio como afición, por las tardes y los fines de semana. El éxito le vino con la publicación, en 1978, de La Isla de las Tormentas, que le hizo internacionalmente famoso. Cada una de las siguientes novelas de Follett también se han convertido en éxitos de ventas, y un gran número de ellas han sido adaptadas al cine.
Conoció a Barbara Follett, una trabajadora del Partido Laborista en el 1982, con al cual más tarde se casó.
Ha escrito muchisimos libros, una lista bastante larga:
La gran aguja (The Big Needle, 1974)
El gran negro (The Big Black, 1974)
El gran hit (The Big Hit, 1975)
La conmoción (The Shakeout, 1975)
The Bear Raid (The Bear Raid, 1976)
Amok: Rey de leyenda (Amok: King of Legend, 1976)
El escándalo Modigliani (The Modigliani Scandal, 1976) (
El misterio de los Estudios Kellerman (The Mystery Hideout, 1976)
Los gemelos poderosos (The Power Twins, 1976)
Papel moneda (Paper Money, 1977) (
Capricornio Uno (Capricorn One, 1978)
El atraco del siglo (Heist of the Century, 1978)
La isla de las tormentas (Storm Island, 1978)
Triple (Triple, 1979)
La clave está en Rebeca (The Key to Rebecca, 1980)
El hombre de San Petersburgo (The Man from St. Petersburg, 1982)
Las alas del águila (On Wings of Eagles, 1983)
El valle de los leones (Lie Down with Lions, 1986)
Los pilares de la Tierra (The Pillars of the Earth, 1989)
Noche sobre las aguas (Night Over Water, 1991)
Una fortuna peligrosa (A Dangerous Fortune, 1993)
Un lugar llamado libertad (A Place Called Freedom, 1995)
El tercer gemelo (The Third Twin, 1997)
En la boca del dragón (The Hammer of Eden, 1998)
Doble juego (Code to Zero, 2000)
Alto riesgo (Jackdaws, 2001)
Vuelo final (Hornet Flight, 2002)
En el blanco (Whiteout, 2004)
Un mundo sin fin (World without End, 2007)
La caída de los gigantes (Fall of Giants, 2010)
Ken Follett escribe porque básicamente siempre piensa en escribir, es con lo que más disfruta. También coemnta que es fantástico dedicarse a algo que uno sabe hacer bien.
-"Envuelve todo mi intelecto, mis emociones y comprende lo que sé del mundo y de cómo funciona el ser humano"-dice Ken. Siempre intenta hechizar a sus lectores. Escirbir le absorbe de forma total!
Más información para conocer las razones por las que escriben otros autores en
Más información sobre Ken Follett en
miércoles, 12 de enero de 2011
El acoso escolar
El acoso escolar
1.- Definición de bullyng
2.- Causas de la violencia escolar
3.- Prevenciones
4.- Encubrimiento
5.- Actuación de padres, profesores, alumnos...
El acoso escolar, un gran problema
El acoso escolar (bullying en inglés), es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido por los escolares. Está estadísticamente comprobado que el tipo de violencia más usado por el que la practican es el emocional. Normalmente echo en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de estos maltratos tan aterradores suelen ser ni más ni menos que niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, entre 12 y 13 años.
El acoso escolar normalmente se aplica para intimidar a la víctima e intentar hacerse una persona “superior” a las demás, mayoritariamente lo hacen para no ser atacados, siendo unos chulos ganan reputación y respeto, o eso al menos creen ellos.
La mayoría de las veces el acosador no se convierte en esa persona fría y cruel de un día para otro, normalmente tienen un pasado “oscuro” (maltrato de los padres, no muy buena infancia, amistades en la primaria no muy buena influencia)...
Pero eso no es excusa, si tienen algún motivo o problema no tienen porque maltratar a otra persona y hundirle emocionalmente la vida. Podrían ponerse en la piel de la víctima alguna vez, y quizás alguno recapacitaría.
Los padres de una víctima del acoso escolar intentan parar esa situación lo antes posible y no sufrir demasiado, pero eso no depende de los padres, si no del hijo que quiera y pueda contarlo, ya que muchas personas tienen miedo a contarlo y se callan mientras sufren ese gravísimo acoso escolar, normalmente porque los acosadores amenazan aún más para que no digan nada de todo lo que está sucediendo.
Para prevenir el acoso primero debemos estar preparados para todo, debemos ser fuertes, porque si no nos ven débiles, tampoco atacarán, saben que eres fuerte y que no caerás en su juego de acoso.
El encubrir a la persona que te acosa es lo peor que pueden hacer los acosados, quizás son aún más atacados por haberlos delatado, pero si lo cuentas te ayudan, y no hay más acoso. En resumen, los que son acosados que sepan que tienen a muchísima gente apoyándolos y tienen muchísimas ayudas, y a los acosadores decirles, que por muchos problemas o cualquier pasado que no haya sido bastante bueno que tengan presente que la solución no es hacer lo mismo con otra pobre persona que no tiene ninguna culpa de tu pasado y no pueden aprovecharse de los más débiles.
1.- Definición de bullyng
2.- Causas de la violencia escolar
3.- Prevenciones
4.- Encubrimiento
5.- Actuación de padres, profesores, alumnos...
El acoso escolar, un gran problema
El acoso escolar (bullying en inglés), es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido por los escolares. Está estadísticamente comprobado que el tipo de violencia más usado por el que la practican es el emocional. Normalmente echo en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de estos maltratos tan aterradores suelen ser ni más ni menos que niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, entre 12 y 13 años.
El acoso escolar normalmente se aplica para intimidar a la víctima e intentar hacerse una persona “superior” a las demás, mayoritariamente lo hacen para no ser atacados, siendo unos chulos ganan reputación y respeto, o eso al menos creen ellos.
La mayoría de las veces el acosador no se convierte en esa persona fría y cruel de un día para otro, normalmente tienen un pasado “oscuro” (maltrato de los padres, no muy buena infancia, amistades en la primaria no muy buena influencia)...
Pero eso no es excusa, si tienen algún motivo o problema no tienen porque maltratar a otra persona y hundirle emocionalmente la vida. Podrían ponerse en la piel de la víctima alguna vez, y quizás alguno recapacitaría.
Los padres de una víctima del acoso escolar intentan parar esa situación lo antes posible y no sufrir demasiado, pero eso no depende de los padres, si no del hijo que quiera y pueda contarlo, ya que muchas personas tienen miedo a contarlo y se callan mientras sufren ese gravísimo acoso escolar, normalmente porque los acosadores amenazan aún más para que no digan nada de todo lo que está sucediendo.
Para prevenir el acoso primero debemos estar preparados para todo, debemos ser fuertes, porque si no nos ven débiles, tampoco atacarán, saben que eres fuerte y que no caerás en su juego de acoso.
El encubrir a la persona que te acosa es lo peor que pueden hacer los acosados, quizás son aún más atacados por haberlos delatado, pero si lo cuentas te ayudan, y no hay más acoso. En resumen, los que son acosados que sepan que tienen a muchísima gente apoyándolos y tienen muchísimas ayudas, y a los acosadores decirles, que por muchos problemas o cualquier pasado que no haya sido bastante bueno que tengan presente que la solución no es hacer lo mismo con otra pobre persona que no tiene ninguna culpa de tu pasado y no pueden aprovecharse de los más débiles.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)