Hace unos cuántos años, descubrí que el baile me encantaba, era, és y será mi gran hobbie, mi pasión. Me ayudó una amiga, Cristina, a descubrir esta gran maravilla.
A los 8 o 9 años me llebó a la escuela de baile donde estaba ella apuntada, probé y me gustó. Fuí dia tras dia esforzandome para conseguir ser una buena bailarina. Conseguí después de 2 años, más o menos me subieron de nivel, estaba más contenta que nunca!
Después de un tiempo no me sentía demasiado bien en esa escuela y al final entre cambio de amigas de la escuela al instituto y tal, me cambié a una escuela, en un casal o un centro cívico donde estoy muy agusto, pero creo que no aprobecho lo mismo que quando estaba en la escuela donde luché tanto para conseguir mi meta, ser una gran bailarina, y por subir de nivel se empieza, donde acabé al final por no conseguir nada!
En fin, seguiré luchando por mi sueño, bailar, bailar y bailar!
jueves, 2 de diciembre de 2010
lunes, 15 de noviembre de 2010
Ficha del libro: Billete de ida
DATOS:
-Título: “Billete de ida”
-Autor/a: Beatriz Oteros
-Web donde leerlo: En la intranet de la escuela ( http://85.192.120.149/centre/revista/noticias/articulo71/Beatriz%20Oteros.PDF )
-Curiosidades sobre el texto: Está escrito por una chica de el instituto, solamente de 13 años.
-Idioma: Castellano
-Año: 2004
-Páginas: 103
-Fecha lectura: Octubre
RESEÑA: Beatriz, és una niña que vive en Barcelona. Vive en una casa dividida en dos plantas, una donde viven Bea i sus padres, Jose Manuel y Eva, y en la otra viven sus abuelos, los padres de Eva. Bea le tiene mucho aprecio a su abuela, piensa que es la mejor del mundo. Le gustaba tanto su abuela porque no era una abuela normal, ella disfrutaba la vida como una adolescente! Bea compartía muchisimas cosas con su abuela, incluso se la llevaba al cine con sus amigas.
Los abuelos siempre iban a casa de Bea a comer, pero un día, después de un buen rato de avisar a el abuelo que ya estaba la comida, Bea bajó a ver si pasó algo. Cuando llegó a la puerta de la casa de los abuelos, escuchó a su abuelo llorar, entonces Bea fue a avisar a sus padres. Al entrar al piso se encontraron con una muy mala noticia, la abuela había muerto. Todos se entristecieron muchisimo, pero el abuelo se lo tomó, dentro de lo que cabe bien. Todos sabían que la abuela quería ser enterrada en Oronz(Navarra), así que hicieron las maletas no con mucha alegría y se fueron directos a Navarra. Decidieron enterrarla allí, ya que ella siempre quiso estar junto a sus hermanos. Al principio no se sienten muy cómodos en el pueblo, todos echaban de menos la ciudad. Pero cuando volvieron a Barcelona, como siempre los padres al trabajo y Bea al colegio, notaron que todos sus compañeros estaban distintos con ellos. Notaron un gran cambio y preferían el pueblo, ya que era más todo muy silencioso, tranquilo. La ciudad acabó por parecerles estresante y decidieron mudarse al pueblo definitivamente. Allí estaban muy contentos con el ambiente y tal, Bea hizo nuevos amigos y se llevaba muy bien con un niño llamado Cristian. Ellos dos empezaron a investigar sobre el curioso secreto de la casa donde Bea está viviendo. Con todo este lio de la investigació pasaron mucho tiempo juntos y se lo pasaron genial. Hasta que un día el cura de la iglesia del pueblo, los secuestró i nadie nunca jamás supo de ellos. Hasta que los padres de Bea vieron después de muchisimos años una pareja de unos 20 y pico años mal vestidos, sucios, que no sabemos si eran Bea y Cristian o no.
ASPECTOS CONCRETOS:
Sobre la narración, la descripción y el diálogo:
Narración:
¿en qué se nota que es una narración?
–Porque contiene un narrador que explica la historia, una trama y nos personajes que la interpretan.
Tipo de narración que abunda
–Personajes principales y secundarios
Personajes principales y secundarios
Principales: Bea y Cristian
Secundarios: Padres, abuelos, chicos del pueblo, cura.
Estructura de la familia
–Madre: Eva , trabaja en el ayuntamiento como secretaria del político.
Padre: Jose Manuel, trabaja en un taller de caravanas, las vende y las repara.
Hija: Beatriz, es hija única y va a estudiar al colegio.
Resume las diferentes visiones sobre la muerte
–El abuelo se lo toma en cierto modo bastante bien, dice esto: El que se muere siempre estará con nosotros desde el cielo, y nos protegerá.
Beatriz está muy triste con la perdida, no lo entendía y dice esto: Siempre muera la persona que no se lo merece, queda en el mundo la que no se merece nada.
Identifica la parte de la narración en que se recuerdan otros
tiempos ya pasados.
–Eva, está derrumbada, su madre ha muerto. La que
le limpiaba los pañales. Está recordando una vez en la
que su madre se puso a bailar delante de sus amigas y
todas se quedaron asombradas, admiraban a su madre,
la admiraban y se había ido.
Diferencia entre la vida de Barcelona y la de Oronz, en Navarra.
–En Barcelona todo era muy ruidoso y estresante, la gente no paraba ni un segundo. En Oronz todo era mucho más tranquilo.
Propón en diez líneas cómo podría acabar el texto.
–Cuando los padres, ya rendidos en el tema de encontrar a su hija ven a esa pareja y le encuentran un gran parecido a la chica. Creen que están obsesionados y no hacen caso, encierto modo, ya que luego, por la noche los dos le daban vueltas a lo que habían visto. Se sintieron culpables por no haver preguntado así que corrieron a investigar y buscar hasta que ya casi rendidos otra vez dieron con ellos. Fué un dá paseando, otra vez por la playa donde se los encontraron, y efectivamente eran ellos.
Los padres exaustos al saber la gran y buenísima notícia corrieron a abrazar a su hija, perdido desde hace unos 10 años o más. Después de el reencuentro y de haberse puesto al día se pusieron cómodos, se cambiaron de ropa. Contaron toda su versión al diario y se hicieron más o menos famosos y acabaron felices y comiendo perdices.
Descripción:
Copia unas líneas de una descripción de una persona:
–Bea, la nieta de la abuela, es una adolescente de
catorce años que no le van ni bien ni mal los estudios y
le gusta pasárselo bien. No es demasiado alta, sino que
tiene una estatura normal y de complexión delgada. El
cabello castaño, largo y ondulado, y las facciones de la
cara regulares, bonitas de ver.
Copia otras de un lugar, espacio o pueblo:
–La zona a la que irán es un pequeño pueblo de Navarra, llamado Oronz. Que tan sólo tiene ciento cincuenta y tres habitantes.
Diálogos:
¿Qué función tienen?
- Se ponen cuando van a hacer que un personaje de la historia hable.
VALORACIÓN:
Clasificación:
-A mí me ha gustado mucho la historia. Tiene diferentes puntos, drama, amor, aventura y eso hace que te enganches.
¿Recomendarías su lectura? ¿por qué?:
-Sí, porque és muy bonita y porque puedes aprender cosas con ella.
Valores que transmite:
No podemos fiar-nos de nadie, por muy bueno que pareca.
No ver siempre lo negativo, a veces puedes encontrar más cosas positivas de lo que creías.
-Título: “Billete de ida”
-Autor/a: Beatriz Oteros
-Web donde leerlo: En la intranet de la escuela ( http://85.192.120.149/centre/revista/noticias/articulo71/Beatriz%20Oteros.PDF )
-Curiosidades sobre el texto: Está escrito por una chica de el instituto, solamente de 13 años.
-Idioma: Castellano
-Año: 2004
-Páginas: 103
-Fecha lectura: Octubre
RESEÑA: Beatriz, és una niña que vive en Barcelona. Vive en una casa dividida en dos plantas, una donde viven Bea i sus padres, Jose Manuel y Eva, y en la otra viven sus abuelos, los padres de Eva. Bea le tiene mucho aprecio a su abuela, piensa que es la mejor del mundo. Le gustaba tanto su abuela porque no era una abuela normal, ella disfrutaba la vida como una adolescente! Bea compartía muchisimas cosas con su abuela, incluso se la llevaba al cine con sus amigas.
Los abuelos siempre iban a casa de Bea a comer, pero un día, después de un buen rato de avisar a el abuelo que ya estaba la comida, Bea bajó a ver si pasó algo. Cuando llegó a la puerta de la casa de los abuelos, escuchó a su abuelo llorar, entonces Bea fue a avisar a sus padres. Al entrar al piso se encontraron con una muy mala noticia, la abuela había muerto. Todos se entristecieron muchisimo, pero el abuelo se lo tomó, dentro de lo que cabe bien. Todos sabían que la abuela quería ser enterrada en Oronz(Navarra), así que hicieron las maletas no con mucha alegría y se fueron directos a Navarra. Decidieron enterrarla allí, ya que ella siempre quiso estar junto a sus hermanos. Al principio no se sienten muy cómodos en el pueblo, todos echaban de menos la ciudad. Pero cuando volvieron a Barcelona, como siempre los padres al trabajo y Bea al colegio, notaron que todos sus compañeros estaban distintos con ellos. Notaron un gran cambio y preferían el pueblo, ya que era más todo muy silencioso, tranquilo. La ciudad acabó por parecerles estresante y decidieron mudarse al pueblo definitivamente. Allí estaban muy contentos con el ambiente y tal, Bea hizo nuevos amigos y se llevaba muy bien con un niño llamado Cristian. Ellos dos empezaron a investigar sobre el curioso secreto de la casa donde Bea está viviendo. Con todo este lio de la investigació pasaron mucho tiempo juntos y se lo pasaron genial. Hasta que un día el cura de la iglesia del pueblo, los secuestró i nadie nunca jamás supo de ellos. Hasta que los padres de Bea vieron después de muchisimos años una pareja de unos 20 y pico años mal vestidos, sucios, que no sabemos si eran Bea y Cristian o no.
ASPECTOS CONCRETOS:
Sobre la narración, la descripción y el diálogo:
Narración:
¿en qué se nota que es una narración?
–Porque contiene un narrador que explica la historia, una trama y nos personajes que la interpretan.
Tipo de narración que abunda
–Personajes principales y secundarios
Personajes principales y secundarios
Principales: Bea y Cristian
Secundarios: Padres, abuelos, chicos del pueblo, cura.
Estructura de la familia
–Madre: Eva , trabaja en el ayuntamiento como secretaria del político.
Padre: Jose Manuel, trabaja en un taller de caravanas, las vende y las repara.
Hija: Beatriz, es hija única y va a estudiar al colegio.
Resume las diferentes visiones sobre la muerte
–El abuelo se lo toma en cierto modo bastante bien, dice esto: El que se muere siempre estará con nosotros desde el cielo, y nos protegerá.
Beatriz está muy triste con la perdida, no lo entendía y dice esto: Siempre muera la persona que no se lo merece, queda en el mundo la que no se merece nada.
Identifica la parte de la narración en que se recuerdan otros
tiempos ya pasados.
–Eva, está derrumbada, su madre ha muerto. La que
le limpiaba los pañales. Está recordando una vez en la
que su madre se puso a bailar delante de sus amigas y
todas se quedaron asombradas, admiraban a su madre,
la admiraban y se había ido.
Diferencia entre la vida de Barcelona y la de Oronz, en Navarra.
–En Barcelona todo era muy ruidoso y estresante, la gente no paraba ni un segundo. En Oronz todo era mucho más tranquilo.
Propón en diez líneas cómo podría acabar el texto.
–Cuando los padres, ya rendidos en el tema de encontrar a su hija ven a esa pareja y le encuentran un gran parecido a la chica. Creen que están obsesionados y no hacen caso, encierto modo, ya que luego, por la noche los dos le daban vueltas a lo que habían visto. Se sintieron culpables por no haver preguntado así que corrieron a investigar y buscar hasta que ya casi rendidos otra vez dieron con ellos. Fué un dá paseando, otra vez por la playa donde se los encontraron, y efectivamente eran ellos.
Los padres exaustos al saber la gran y buenísima notícia corrieron a abrazar a su hija, perdido desde hace unos 10 años o más. Después de el reencuentro y de haberse puesto al día se pusieron cómodos, se cambiaron de ropa. Contaron toda su versión al diario y se hicieron más o menos famosos y acabaron felices y comiendo perdices.
Descripción:
Copia unas líneas de una descripción de una persona:
–Bea, la nieta de la abuela, es una adolescente de
catorce años que no le van ni bien ni mal los estudios y
le gusta pasárselo bien. No es demasiado alta, sino que
tiene una estatura normal y de complexión delgada. El
cabello castaño, largo y ondulado, y las facciones de la
cara regulares, bonitas de ver.
Copia otras de un lugar, espacio o pueblo:
–La zona a la que irán es un pequeño pueblo de Navarra, llamado Oronz. Que tan sólo tiene ciento cincuenta y tres habitantes.
Diálogos:
¿Qué función tienen?
- Se ponen cuando van a hacer que un personaje de la historia hable.
VALORACIÓN:
Clasificación:
-A mí me ha gustado mucho la historia. Tiene diferentes puntos, drama, amor, aventura y eso hace que te enganches.
¿Recomendarías su lectura? ¿por qué?:
-Sí, porque és muy bonita y porque puedes aprender cosas con ella.
Valores que transmite:
No podemos fiar-nos de nadie, por muy bueno que pareca.
No ver siempre lo negativo, a veces puedes encontrar más cosas positivas de lo que creías.
domingo, 10 de octubre de 2010
Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010
-Mario Vargas Llosa, nacido en Arequipa, Perú el 28 de marzo del 1936. Es un gran novelista, articulista, ensayista y político peruano. Es de doble nacionalidad: peruana y española. Esto es dado a que en el 1993 Mario Vargas vino a vivir a España y le concedieron la nacionalidad española. Hijo de Ernesto Vargas Maldonado y de Dora Llosa Ureta, que se separaron antes de que el naciera. Proviene de una familia de clase media, de pequeño, viajó con su madre, a la ciudad de Bolivia, donde pasó toda su infancia.
Nombraré algunas de sus grandes novelas: La ciudad y los perros , La casa verde y Conversación en La Catedral , son algunas de sus grandes novelas.
Su próxima novela se llama El sueño del celta.
Mario Vargas Llosa piensa esto de Amériica Latína: Los sesenta fueron años exaltantes. América Latina pasó de estar en el centro de la actualidad gracias a la Revolución cubana y a las guerrillas y a los mitos y ficciones que pusieron en circulación. Muchos europeos, norteamericanos, africanos y asiáticos veían surgir en el continente de los cuartelazos y de los caudillos una esperanza política de cambio radical, el renacimiento de la utopía socialista y un nuevo romanticismo revolucionario. Y, al mismo tiempo, descubrían la existencia de una literatura nueva, rica, pujante e inventiva, que, además de fantasear con libertad y con audacia, experimentaba nuevas maneras de contar historias y quería desacordonar el lenguaje narrativo.
viernes, 17 de septiembre de 2010
Vacaciones en el camping
-Este año he ido de vacaciones a Mont-Roig, cerca de Cambrils y toda esta parte.
Fui a un camping llamado Playa y Fiesta, acompañada de una amiga llamada Claudia, igual que yo! Y de sus padres que eran los que nos llevaban.
Tardamos más o menos una hora y media o así desde Terrassa. El sitio era maravilloso dada su posición respecto al mar. El camping acababa en unas grandes piedras las cruzabas y ya tenias el mar enfrente tuyo!
La gente en el camping era maravillosa, como mi amiga Claudia ya los conocía a casi todos me fue muy fácil conocerlos a todos en un momento, ya que era solo una semana el tiempo que estaríamos allí.
En ese pequeño pueblo es muy fácil orientarse, dado que, como ya he dicho es muy pequeño. Las cosas no eran muy caras tampoco.
El bufete libre no era muy extenso que digamos, siempre ponían patatas fritas para cenar y para comer! Luego depende de el día también verdura, espaguetis...De segundo siempre variaban pero tampoco demasiado, o pescado o carne rebozada, pollo alas...
Las noches en el camping eran bastante animadas. Nos traían espectáculos de magos o bailes del “mini-club” o bailes sevillanos o modernos...Y si no los amigos de allí del camping siempre iban a la playa o a la urbanización que hay justo al pasar la playa y también nos lo pasábamos de lo mejor que hay! Hacíamos muchas fotos, hablábamos todos mirábamos los petardos( porque se ve que era la fiesta mayor de allí, de Mont-Roig)...En fin ninguna noche nos aburrimos.
Por las mañanas normalmente íbamos a una chabola que construyeron los chicos del camping o si no a la piscina o al billar enfrente del restaurante o las pistas de fútbol o a las de tenis que no íbamos casi nunca porque estaban fuera de el camping...
Conocí a muchísima gente, entre ellos unos cuantos eran franceses! Aprendí unas cuantas palabras, pero nada mas.
El único día que fuimos de verdad a la playa no solo para pasear no nos pudimos ni bañar, el agua estaba congelado no, lo siguiente y ninguna de las tres amigas que venían conmigo ni yo teníamos ganas así que empezamos a tomar sol.
El bungalow por dentro no era gran cosa, tenia como una especie de pequeña terraza donde merendábamos y estábamos algunas tardes jugando a algún juego de mesa. Cuando entrabas a dentro había un sofá y una estantería y una televisión, justo luego la cocina y al lado las literas donde dormíamos mi amiga claudia y yo. En frente de las literas estaba el baño, y justo al lado la habitación de sus padres. No era un gran lujo desde luego pero se estaba muy bien y a mi me gustó.
El primer día ya empezamos mal! Se ve que detrás de los bungalows donde estábamos durante la estancia en el camping, los amigos de allí construyeron una pequeña chabola para tomar el aire y tal...Y a uno de ellos se le ocurrió ponerse a mear, claro como eso es bosque pues meo en la parte de las ventanas del bungalow. Con tan mala suerte que el nuestro era uno de los primeros y meo allí. Los padres de mi amiga se enfadaron un montón y mientras la Claudia y yo riéndonos pero vamos apunto de mearnos también!
En Mont-Roig hay un montón de camping y todos no muy lejos uno del otro.
En fin este pequeño pueblo después de todo es un gran pueblo! Es bastante pequeñito, pero muy acogedor, y ojala pudiera volver el año que viene.
Estas vacaciones han sido muy muy pero que muy buenas!
Claudia Costa 2ºC.
Fui a un camping llamado Playa y Fiesta, acompañada de una amiga llamada Claudia, igual que yo! Y de sus padres que eran los que nos llevaban.
Tardamos más o menos una hora y media o así desde Terrassa. El sitio era maravilloso dada su posición respecto al mar. El camping acababa en unas grandes piedras las cruzabas y ya tenias el mar enfrente tuyo!
La gente en el camping era maravillosa, como mi amiga Claudia ya los conocía a casi todos me fue muy fácil conocerlos a todos en un momento, ya que era solo una semana el tiempo que estaríamos allí.
En ese pequeño pueblo es muy fácil orientarse, dado que, como ya he dicho es muy pequeño. Las cosas no eran muy caras tampoco.
El bufete libre no era muy extenso que digamos, siempre ponían patatas fritas para cenar y para comer! Luego depende de el día también verdura, espaguetis...De segundo siempre variaban pero tampoco demasiado, o pescado o carne rebozada, pollo alas...
Las noches en el camping eran bastante animadas. Nos traían espectáculos de magos o bailes del “mini-club” o bailes sevillanos o modernos...Y si no los amigos de allí del camping siempre iban a la playa o a la urbanización que hay justo al pasar la playa y también nos lo pasábamos de lo mejor que hay! Hacíamos muchas fotos, hablábamos todos mirábamos los petardos( porque se ve que era la fiesta mayor de allí, de Mont-Roig)...En fin ninguna noche nos aburrimos.
Por las mañanas normalmente íbamos a una chabola que construyeron los chicos del camping o si no a la piscina o al billar enfrente del restaurante o las pistas de fútbol o a las de tenis que no íbamos casi nunca porque estaban fuera de el camping...
Conocí a muchísima gente, entre ellos unos cuantos eran franceses! Aprendí unas cuantas palabras, pero nada mas.
El único día que fuimos de verdad a la playa no solo para pasear no nos pudimos ni bañar, el agua estaba congelado no, lo siguiente y ninguna de las tres amigas que venían conmigo ni yo teníamos ganas así que empezamos a tomar sol.
El bungalow por dentro no era gran cosa, tenia como una especie de pequeña terraza donde merendábamos y estábamos algunas tardes jugando a algún juego de mesa. Cuando entrabas a dentro había un sofá y una estantería y una televisión, justo luego la cocina y al lado las literas donde dormíamos mi amiga claudia y yo. En frente de las literas estaba el baño, y justo al lado la habitación de sus padres. No era un gran lujo desde luego pero se estaba muy bien y a mi me gustó.
El primer día ya empezamos mal! Se ve que detrás de los bungalows donde estábamos durante la estancia en el camping, los amigos de allí construyeron una pequeña chabola para tomar el aire y tal...Y a uno de ellos se le ocurrió ponerse a mear, claro como eso es bosque pues meo en la parte de las ventanas del bungalow. Con tan mala suerte que el nuestro era uno de los primeros y meo allí. Los padres de mi amiga se enfadaron un montón y mientras la Claudia y yo riéndonos pero vamos apunto de mearnos también!
En Mont-Roig hay un montón de camping y todos no muy lejos uno del otro.
En fin este pequeño pueblo después de todo es un gran pueblo! Es bastante pequeñito, pero muy acogedor, y ojala pudiera volver el año que viene.
Estas vacaciones han sido muy muy pero que muy buenas!
Claudia Costa 2ºC.
martes, 27 de abril de 2010
Viernes 13, un gran dia!
Viernes 13, un gran dia!
http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www.liveshar.com/wp-content/uploads/HLIC/939612a3fe8919f70686ae92d441663f.jpg&imgrefurl=http://www.liveshar.com/la-verdad-sobre-vampiros-y-hombres-lobo/&usg=__DWhnY2CK-lktEJCxFAUFpQo3LQU=&h=305&w=359&sz=92&hl=ca&start=3&um=1&itbs=1&tbnid=Mm3Ry5cQF0hi_M:&tbnh=103&tbnw=121&prev=/images%3Fq%3Dvampiros%26um%3D1%26hl%3Dca%26sa%3DN%26tbs%3Disch:1
Empieza el terror:
Todo empezó ese viernes 13 por la mañana. Como cada viernes me fuí de casa a las ocho menos quarto para ir al instituto. En el camino ya me pasaron cosas extrañas, mis amigos no vinieron a buscarme como de costumbre, nadie en la calle, todo oscuro, ninguna luz encendida. Dejando de lado eso que por cierto me dió muchíssimo miedo, llegé al instituto a las 8 en punto. Me sorprendió que no hubiera nadie fuera, en la puerta principal esperando como casi siempre. Sorprendida por todos esos momentos extraños que viví, decidí entrar al colegio. Entré y tampoco habia nadie, así que pensé que tendria el reloj adelantado o atrasado y iria mal. Pero nada, pasaron unos cuantos minutos y decidí seguir esperando, pasó una hora y dijé:
-Pues me voi, hoy no habrá colegio. Llegé a casa, y aun estaban mi padre, mi madre y mi hermano en casa, cosa que también me sorprendió. Les conté todo lo que me habia pasado i al terminar, se giraron los tres justo al mismo tiempo, ese gesto me hizo reir y en cuanto les miré los ojos no eran lo normal, tenian ojeras estaban mucho mas rojos de lo normal, incluso sangre y me asusté muchíssimo!
Salí corriendo de casa, asustada por esa imagen que no salia de mi cabeza, e intentando llamar a la policia o a alguna ambulancia para protegerme.
De pronto paso un taxi por mi lado y decidí cogerlo ya que mi família, digamos convertida en vampiros me perseguia. Al subir al taxi, el taxista me pregunto:
-Su destino señorita ?-dijo con voz ronca.
Lo miré por el retorvisor, y era uno de ellos! Tenía los mismos ojos!
Me alarmé tanto que salí escopeteada de ese maldito taxi.
Me encontraba en una siuación muy difícil para mi...No sabia que hacer ni a dónde ir, ni porqué me estaba pasando esto.
Pensé que podria ser un sueño...ya que en la realidad eso nunca pasaría, o eso creo!
Me pellizqué como en las películas pero nada solo sentí un pequeño dolor, no me despertaba.
Cuando me quise dar cuenta estaba corriendo como una loca, y ya no habia ni rastro de mi família vampiro!
Le dí vueltas y vueltas y vueltas, y por más que pensaba lo lograba llegar a la conclusión de porqué mi familia i mis amigos se convirtieron en vampiros, es del todo imposible!
Así que decidí investigar. Fuí a documentarme a una tienda especializada en monstruos y cosas por el estílo. Allí encontré libros que me podrian ayudar, pero preferí pasar a la acción.
Escogí un caza-vampiros para así cazarlos y segudamente poder estudiarlos.
Lo compré y me fuí a la zona de peligro, mi casa.
Presté atención, y puse la oreja en la puerta de entrada, y escuché una conversación.
Se trataba de mi madre y de uno de mis amigos, Juan. Hablaban de algo que no les interesaba que supiera mucha gente, dado que hablaron tan pero tan flojo que no logré entender nada.
Decidí ir por otro lado ya que ni pude entrar y menos escuchar algo.
Sin saber como lorgré entrar en mi casa....Costó pero con esfuerzo pude!
Allí encontré a mi hermano con otro de mis amigos Marc, extraño...
Esta conversación supre que la oiría así que preste mucha atención.
Decian que habian engañado bien a la presa y que se lo estaban pasando super bien...
-Que querrá decir eso ?-me pregunté en voz baja.
Pues allí fué cuando me acordé de el artilugio que compré y me atreví a entrar en casa.
Todo quedo en susto y broma:
http://www.artglobo.com/garbage/60/607228/big_5926441_0_500-333.jpg
Todos al verme gritaron...SORPRESA! Y me quedé un poco en estado de xoc, ya que todos volvian a ser normales...¡Ahora me acuerdo! Hoy es mi cumpleaños, y me queriais dar un susto ?, pues lo habeis conseguido.
Resultó ser una broma pesada de mis amigos y mi família por mi aniversario.
Al final hicimos fiesta, me lo pasé genial. Pero recordando el dia que pasé i contando que era Viernes 13, pensé que algo malo me iba a suceder. Pero no, todo lo contrario.
“Debemos ser valientes siempre, estemos en la situación que estemos”.
Fin
http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www.liveshar.com/wp-content/uploads/HLIC/939612a3fe8919f70686ae92d441663f.jpg&imgrefurl=http://www.liveshar.com/la-verdad-sobre-vampiros-y-hombres-lobo/&usg=__DWhnY2CK-lktEJCxFAUFpQo3LQU=&h=305&w=359&sz=92&hl=ca&start=3&um=1&itbs=1&tbnid=Mm3Ry5cQF0hi_M:&tbnh=103&tbnw=121&prev=/images%3Fq%3Dvampiros%26um%3D1%26hl%3Dca%26sa%3DN%26tbs%3Disch:1
Empieza el terror:
Todo empezó ese viernes 13 por la mañana. Como cada viernes me fuí de casa a las ocho menos quarto para ir al instituto. En el camino ya me pasaron cosas extrañas, mis amigos no vinieron a buscarme como de costumbre, nadie en la calle, todo oscuro, ninguna luz encendida. Dejando de lado eso que por cierto me dió muchíssimo miedo, llegé al instituto a las 8 en punto. Me sorprendió que no hubiera nadie fuera, en la puerta principal esperando como casi siempre. Sorprendida por todos esos momentos extraños que viví, decidí entrar al colegio. Entré y tampoco habia nadie, así que pensé que tendria el reloj adelantado o atrasado y iria mal. Pero nada, pasaron unos cuantos minutos y decidí seguir esperando, pasó una hora y dijé:
-Pues me voi, hoy no habrá colegio. Llegé a casa, y aun estaban mi padre, mi madre y mi hermano en casa, cosa que también me sorprendió. Les conté todo lo que me habia pasado i al terminar, se giraron los tres justo al mismo tiempo, ese gesto me hizo reir y en cuanto les miré los ojos no eran lo normal, tenian ojeras estaban mucho mas rojos de lo normal, incluso sangre y me asusté muchíssimo!
Salí corriendo de casa, asustada por esa imagen que no salia de mi cabeza, e intentando llamar a la policia o a alguna ambulancia para protegerme.
De pronto paso un taxi por mi lado y decidí cogerlo ya que mi família, digamos convertida en vampiros me perseguia. Al subir al taxi, el taxista me pregunto:
-Su destino señorita ?-dijo con voz ronca.
Lo miré por el retorvisor, y era uno de ellos! Tenía los mismos ojos!
Me alarmé tanto que salí escopeteada de ese maldito taxi.
Me encontraba en una siuación muy difícil para mi...No sabia que hacer ni a dónde ir, ni porqué me estaba pasando esto.
Pensé que podria ser un sueño...ya que en la realidad eso nunca pasaría, o eso creo!
Me pellizqué como en las películas pero nada solo sentí un pequeño dolor, no me despertaba.
Cuando me quise dar cuenta estaba corriendo como una loca, y ya no habia ni rastro de mi família vampiro!
Le dí vueltas y vueltas y vueltas, y por más que pensaba lo lograba llegar a la conclusión de porqué mi familia i mis amigos se convirtieron en vampiros, es del todo imposible!
Así que decidí investigar. Fuí a documentarme a una tienda especializada en monstruos y cosas por el estílo. Allí encontré libros que me podrian ayudar, pero preferí pasar a la acción.
Escogí un caza-vampiros para así cazarlos y segudamente poder estudiarlos.
Lo compré y me fuí a la zona de peligro, mi casa.
Presté atención, y puse la oreja en la puerta de entrada, y escuché una conversación.
Se trataba de mi madre y de uno de mis amigos, Juan. Hablaban de algo que no les interesaba que supiera mucha gente, dado que hablaron tan pero tan flojo que no logré entender nada.
Decidí ir por otro lado ya que ni pude entrar y menos escuchar algo.
Sin saber como lorgré entrar en mi casa....Costó pero con esfuerzo pude!
Allí encontré a mi hermano con otro de mis amigos Marc, extraño...
Esta conversación supre que la oiría así que preste mucha atención.
Decian que habian engañado bien a la presa y que se lo estaban pasando super bien...
-Que querrá decir eso ?-me pregunté en voz baja.
Pues allí fué cuando me acordé de el artilugio que compré y me atreví a entrar en casa.
Todo quedo en susto y broma:
http://www.artglobo.com/garbage/60/607228/big_5926441_0_500-333.jpg
Todos al verme gritaron...SORPRESA! Y me quedé un poco en estado de xoc, ya que todos volvian a ser normales...¡Ahora me acuerdo! Hoy es mi cumpleaños, y me queriais dar un susto ?, pues lo habeis conseguido.
Resultó ser una broma pesada de mis amigos y mi família por mi aniversario.
Al final hicimos fiesta, me lo pasé genial. Pero recordando el dia que pasé i contando que era Viernes 13, pensé que algo malo me iba a suceder. Pero no, todo lo contrario.
“Debemos ser valientes siempre, estemos en la situación que estemos”.
Fin
viernes, 2 de abril de 2010
Ficha del tercer libro de lectura.
Ficha del tercer libro de lectura
DATOS:
- Título: 2083.
- Autor/a: Vicente Muñoz Puelles.
- Editorial: Edebé.
- Idioma: Español.
- Año: 2009.
- Precio: 8,30 Euros.
- Páginas: 123.
- Fecha lectura: Del 23/2/2010 al 18/3/2010.
RESEÑA:
Situamos esta historia en el año 2083, como bien dice el título del libro. Todo ha evolucionado mucho. Los libros de papel ya no existen, ahora todo se mueve alrededor de los ordenadores y la informática. El protagonista de este libro es David, un niño de 16 años que vive con su padre, ya que su madre murió hace ya bastante tiempo. Bueno y también convivía con su perro robot, Nueve.
David como todos los otros niños hacía las clases desde su casa y con ordenador, a lo que llaman la tele clase.
David y su padre, al que llamaba “Pa” comían tranquilamente, cuando escucharon en las noticias que se han encontrado en una cueva unos libros de papel, intactos y bien conservados. Estos libros eran del principio del siglo XXI o quizás un poco más antiguos, incluso. Al oír esto, David se quedo boquiabierto, ya que no había oído hablar de los libros casi nada. Así que se propuso investigar. En estas épocas no existían las bibliotecas sino las docutecas que es lo mismo pero sin libros de papel, todos los libros están en ordenador. Decidió ir allí a preguntar por algunos de los libros que le había mencionado su padre, pero fue imposible, todo lo que tienen esta en ordenador.
Llegó a casa un poco decepcionado, y allí “Pa” le esperaba para contarle algo. La verdad es que David nuca supo de que trabaja su padre así que se lo contó.
Trabaja en una compañía donde las personas pueden viajar dentro de un libro y vivir las aventuras que explicaba ese libro. Su empresa se llama “Bibliotravel.”
Al día siguiente David le pidió a su padre si podía viajar a uno de sus libros, pero su padre le dijo que tenía que esperar unos días. En esos días de espera David fue a la docuteca y buscó libros para leerlos y documentarse, para saber la sensación que le iba a producir el viaje de “Bibliotravel”. Al fin llegó el día tan esperado para poder viajar al interior de los libros, y así lo hizo y no una ni dos veces sino muchas veces!
ESTRUCTURA
Estructura externa del libro
-Portada: Nos muestra una foto del año 2083, el título, el nombre del autor, la editorial i la edición.
-Contraportada: Muestra la biografía resumida del autor.
¿Qué importancia tiene esta cita en la estructura del libro: “Pa y yo nos queríamos mucho, pero hablábamos poco, al menos desde la muerte de Ma…”
Dado que la madre está muerta se crea un vínculo especial entre el padre y David. Este hecho ya te demuestra porque el protagonista hace según qué cosas.
PUNTO DE VISTA
¿Cuál es el punto de vista de la obra?
Este libro nos muestra un posible futuro, y nos enseña la evolución y las tecnologías del futuro.
LIBROS CITADOS
- Anota los libros y completa:
Título del libro
autor
de qué trata
webs explicativas
- Don Quijote de la Mancha; de Miguel de Cervantes: cuenta la historia de un hombre que no está muy bien de la cabeza, y que quiere vivir aventuras como en sus libros.
- David Copperfield; Charles John Huffam Dickens: cuenta la historia de un niño que se llama David y que es huérfano de padre y vive con su madre. Su madre encuentra un nuevo marido, pero a David no le gusta…
- La Ilíada; de Homero: cuenta la guerra entre el ejército de Ulises y Troya.
- Primer amor; Iván Sergéyevich Turgénev: cuenta la historia de un joven de 16 años y de su primer amor. Un día, cerca de la finca se mudan unos nuevos vecinos, entre los cuales está una princesa, de la cual se enamora el protagonista.
- David i Goliat, Biblia; Primer libro de Samuel: cuenta historia de un muchacho que se llama David y que se enfrenta a un gigante que se llama Goliat.
PERSONAJES:
Personajes principales: David i su padre.
Personajes secundarios: Nueve el perro robot, Marc el amigo de David y “Ma” la madre de David ya fallecida.
ESPACIO / TIEMPO
¿Cómo es el tiempo narrativo de la obra? ¿Hay saltos temporales, flashbacks..?
El tiempo narrativo de la obra es en primera persona. Sí que hay saltos temporales, ya que primero explica la historia en el año 2083 que es en presente, pero cuando recuerda a su madre o los libros hablamos en presente.
¿Qué es la Docuteca? ¿Hay alguna plataforma parecida actualmente?
La docuteca es un sitio parecido a la biblioteca tradicional pero en vez de tener libros en papel están todos en formato digital.
EL FUTURO
¿Qué visión nos da sobre el futuro?
La visión que nos da es que todo estará muy evolucionado y que casi todo será tecnológico.
¿Que podemos hacer, a nivel personal, para alcanzar un futuro mejor?
Tendríamos que aprender a utilizar todos las nuevas tecnologías para un futuro mejor, y en conjunto global intentar no contaminar tanto, en el fondo no cuesta y dejaremos un mundo mejor.
VALORACIÓN:
- Clasificación: Se me ha hecho corto de leer, pero a la vez es interesante porque te muestra el futuro, como será el mundo dentro de unos cuantos años.
- ¿Recomendarías su lectura? Si la recomiendo, porqué te muestra un futuro el cual puede ser verdad, y si no nos convence aun estamos a tiempo para cambiarlo. Además es una historia que engancha.
- Valores que transmite: Que cada día aprendemos algo y que podemos hacer lo que nos propongamos.
WEBS RELACIONADAS CON EL AUTOR O LIBRO:
Con el autor:
http://es.wikipedia.org/wiki/Vicente_Mu%C3%B1oz_Puelles :
Biografía de el autor Vicente Muñoz Puelles.
Con el libro:
http://www.vicentemunozpuelles.es/node/10 :
Es un pequeño resumen del libro para orientarte.
DATOS:
- Título: 2083.
- Autor/a: Vicente Muñoz Puelles.
- Editorial: Edebé.
- Idioma: Español.
- Año: 2009.
- Precio: 8,30 Euros.
- Páginas: 123.
- Fecha lectura: Del 23/2/2010 al 18/3/2010.
RESEÑA:
Situamos esta historia en el año 2083, como bien dice el título del libro. Todo ha evolucionado mucho. Los libros de papel ya no existen, ahora todo se mueve alrededor de los ordenadores y la informática. El protagonista de este libro es David, un niño de 16 años que vive con su padre, ya que su madre murió hace ya bastante tiempo. Bueno y también convivía con su perro robot, Nueve.
David como todos los otros niños hacía las clases desde su casa y con ordenador, a lo que llaman la tele clase.
David y su padre, al que llamaba “Pa” comían tranquilamente, cuando escucharon en las noticias que se han encontrado en una cueva unos libros de papel, intactos y bien conservados. Estos libros eran del principio del siglo XXI o quizás un poco más antiguos, incluso. Al oír esto, David se quedo boquiabierto, ya que no había oído hablar de los libros casi nada. Así que se propuso investigar. En estas épocas no existían las bibliotecas sino las docutecas que es lo mismo pero sin libros de papel, todos los libros están en ordenador. Decidió ir allí a preguntar por algunos de los libros que le había mencionado su padre, pero fue imposible, todo lo que tienen esta en ordenador.
Llegó a casa un poco decepcionado, y allí “Pa” le esperaba para contarle algo. La verdad es que David nuca supo de que trabaja su padre así que se lo contó.
Trabaja en una compañía donde las personas pueden viajar dentro de un libro y vivir las aventuras que explicaba ese libro. Su empresa se llama “Bibliotravel.”
Al día siguiente David le pidió a su padre si podía viajar a uno de sus libros, pero su padre le dijo que tenía que esperar unos días. En esos días de espera David fue a la docuteca y buscó libros para leerlos y documentarse, para saber la sensación que le iba a producir el viaje de “Bibliotravel”. Al fin llegó el día tan esperado para poder viajar al interior de los libros, y así lo hizo y no una ni dos veces sino muchas veces!
ESTRUCTURA
Estructura externa del libro
-Portada: Nos muestra una foto del año 2083, el título, el nombre del autor, la editorial i la edición.
-Contraportada: Muestra la biografía resumida del autor.
¿Qué importancia tiene esta cita en la estructura del libro: “Pa y yo nos queríamos mucho, pero hablábamos poco, al menos desde la muerte de Ma…”
Dado que la madre está muerta se crea un vínculo especial entre el padre y David. Este hecho ya te demuestra porque el protagonista hace según qué cosas.
PUNTO DE VISTA
¿Cuál es el punto de vista de la obra?
Este libro nos muestra un posible futuro, y nos enseña la evolución y las tecnologías del futuro.
LIBROS CITADOS
- Anota los libros y completa:
Título del libro
autor
de qué trata
webs explicativas
- Don Quijote de la Mancha; de Miguel de Cervantes: cuenta la historia de un hombre que no está muy bien de la cabeza, y que quiere vivir aventuras como en sus libros.
- David Copperfield; Charles John Huffam Dickens: cuenta la historia de un niño que se llama David y que es huérfano de padre y vive con su madre. Su madre encuentra un nuevo marido, pero a David no le gusta…
- La Ilíada; de Homero: cuenta la guerra entre el ejército de Ulises y Troya.
- Primer amor; Iván Sergéyevich Turgénev: cuenta la historia de un joven de 16 años y de su primer amor. Un día, cerca de la finca se mudan unos nuevos vecinos, entre los cuales está una princesa, de la cual se enamora el protagonista.
- David i Goliat, Biblia; Primer libro de Samuel: cuenta historia de un muchacho que se llama David y que se enfrenta a un gigante que se llama Goliat.
PERSONAJES:
Personajes principales: David i su padre.
Personajes secundarios: Nueve el perro robot, Marc el amigo de David y “Ma” la madre de David ya fallecida.
ESPACIO / TIEMPO
¿Cómo es el tiempo narrativo de la obra? ¿Hay saltos temporales, flashbacks..?
El tiempo narrativo de la obra es en primera persona. Sí que hay saltos temporales, ya que primero explica la historia en el año 2083 que es en presente, pero cuando recuerda a su madre o los libros hablamos en presente.
¿Qué es la Docuteca? ¿Hay alguna plataforma parecida actualmente?
La docuteca es un sitio parecido a la biblioteca tradicional pero en vez de tener libros en papel están todos en formato digital.
EL FUTURO
¿Qué visión nos da sobre el futuro?
La visión que nos da es que todo estará muy evolucionado y que casi todo será tecnológico.
¿Que podemos hacer, a nivel personal, para alcanzar un futuro mejor?
Tendríamos que aprender a utilizar todos las nuevas tecnologías para un futuro mejor, y en conjunto global intentar no contaminar tanto, en el fondo no cuesta y dejaremos un mundo mejor.
VALORACIÓN:
- Clasificación: Se me ha hecho corto de leer, pero a la vez es interesante porque te muestra el futuro, como será el mundo dentro de unos cuantos años.
- ¿Recomendarías su lectura? Si la recomiendo, porqué te muestra un futuro el cual puede ser verdad, y si no nos convence aun estamos a tiempo para cambiarlo. Además es una historia que engancha.
- Valores que transmite: Que cada día aprendemos algo y que podemos hacer lo que nos propongamos.
WEBS RELACIONADAS CON EL AUTOR O LIBRO:
Con el autor:
http://es.wikipedia.org/wiki/Vicente_Mu%C3%B1oz_Puelles :
Biografía de el autor Vicente Muñoz Puelles.
Con el libro:
http://www.vicentemunozpuelles.es/node/10 :
Es un pequeño resumen del libro para orientarte.
viernes, 26 de marzo de 2010
La clase de primero Eso C
La clase de primero ESO C
Mi clase es la 2.13, esta situada en el segundo piso, subiendo las escaleras a la derecha i todo recto i el primer pasillo que encuentras al final de todo hay dos puertas pues la de la derecha.
En cuanto abres la puerta encuentras unas taquillas donde los alumnes de primero guardan sus portatiles... Seguidamente encontramos los pupitres donde los alumnos hacen clase, tenemos mesas a un lado y al otro, y en medio un pasillo para poder circular.
Cuando acaban todas las mesas encontramos una aun mas grandes que es la de el profesorado, y justo enfrente las pizarras una digital interactiva de color blanco y a su lado derecho unaa pizarra normal de rotuladores blanca también.
Al lado de la pizarra digital tenemos una caja donde estan todos los cables etc, para que todas las redes, ordenadores...y todo tipo de tecnología funcione.
A los lados de las mesas tenemos unos enchufes paara poder cargar los ordenadores.
En el techo tenemos colgando un proyector para poder visualizar los libros digitales en la pizarra interactiva nombrada antes.
La clase está pintada de un verede chillon bastante visible. Y su forma es rectangular, creo que no es muy grande pero tampoco es pequña, si no un intermedio.
Y ya no me quedan mas cosas importantes, asi es nuestra clase!
Mi clase es la 2.13, esta situada en el segundo piso, subiendo las escaleras a la derecha i todo recto i el primer pasillo que encuentras al final de todo hay dos puertas pues la de la derecha.
En cuanto abres la puerta encuentras unas taquillas donde los alumnes de primero guardan sus portatiles... Seguidamente encontramos los pupitres donde los alumnos hacen clase, tenemos mesas a un lado y al otro, y en medio un pasillo para poder circular.
Cuando acaban todas las mesas encontramos una aun mas grandes que es la de el profesorado, y justo enfrente las pizarras una digital interactiva de color blanco y a su lado derecho unaa pizarra normal de rotuladores blanca también.
Al lado de la pizarra digital tenemos una caja donde estan todos los cables etc, para que todas las redes, ordenadores...y todo tipo de tecnología funcione.
A los lados de las mesas tenemos unos enchufes paara poder cargar los ordenadores.
En el techo tenemos colgando un proyector para poder visualizar los libros digitales en la pizarra interactiva nombrada antes.
La clase está pintada de un verede chillon bastante visible. Y su forma es rectangular, creo que no es muy grande pero tampoco es pequña, si no un intermedio.
Y ya no me quedan mas cosas importantes, asi es nuestra clase!
La clase de primero Eso C
La clase de primero ESO C
Mi clase es la 2.13, esta situada en el segundo piso, subiendo las escaleras a la derecha i todo recto i el primer pasillo que encuentras al final de todo hay dos puertas pues la de la derecha.
En cuanto abres la puerta encuentras unas taquillas donde los alumnes de primero guardan sus portatiles... Seguidamente encontramos los pupitres donde los alumnos hacen clase, tenemos mesas a un lado y al otro, y en medio un pasillo para poder circular.
Cuando acaban todas las mesas encontramos una aun mas grandes que es la de el profesorado, y justo enfrente las pizarras una digital interactiva de color blanco y a su lado derecho unaa pizarra normal de rotuladores blanca también.
Al lado de la pizarra digital tenemos una caja donde estan todos los cables etc, para que todas las redes, ordenadores...y todo tipo de tecnología funcione.
A los lados de las mesas tenemos unos enchufes paara poder cargar los ordenadores.
En el techo tenemos colgando un proyector para poder visualizar los libros digitales en la pizarra interactiva nombrada antes.
La clase está pintada de un verede chillon bastante visible. Y su forma es rectangular, creo que no es muy grande pero tampoco es pequña, si no un intermedio.
Y ya no me quedan mas cosas importantes, asi es nuestra clase!
Mi clase es la 2.13, esta situada en el segundo piso, subiendo las escaleras a la derecha i todo recto i el primer pasillo que encuentras al final de todo hay dos puertas pues la de la derecha.
En cuanto abres la puerta encuentras unas taquillas donde los alumnes de primero guardan sus portatiles... Seguidamente encontramos los pupitres donde los alumnos hacen clase, tenemos mesas a un lado y al otro, y en medio un pasillo para poder circular.
Cuando acaban todas las mesas encontramos una aun mas grandes que es la de el profesorado, y justo enfrente las pizarras una digital interactiva de color blanco y a su lado derecho unaa pizarra normal de rotuladores blanca también.
Al lado de la pizarra digital tenemos una caja donde estan todos los cables etc, para que todas las redes, ordenadores...y todo tipo de tecnología funcione.
A los lados de las mesas tenemos unos enchufes paara poder cargar los ordenadores.
En el techo tenemos colgando un proyector para poder visualizar los libros digitales en la pizarra interactiva nombrada antes.
La clase está pintada de un verede chillon bastante visible. Y su forma es rectangular, creo que no es muy grande pero tampoco es pequña, si no un intermedio.
Y ya no me quedan mas cosas importantes, asi es nuestra clase!
viernes, 19 de marzo de 2010
Un cocodrilo se ha escapado del zoo y corre pir la ciudad.
http://www.curiosidad.org/wp-content/uploads/2008/11/cocodrilo.jpg
Ayer por la noche mientras los vigilantes del zoo de Madrid estaban durmiendo un cocodrilo se escapó por culpa de que por la mañana estaban limpiando su jaula y se la dejaron abierta.
El cocodrilo está alarmando a la gente de Madrid. Anda suelto por la ciudad i no saben aún donde está. Sabemos que varias personas han visto una sombra de un cocodrilo junto al rio pero aún no está comprobado. El cocodrilo media 2 m y tiene unos dientes gigantescos.
Uno de los vecinos que vive cerca del rio donde supuestamente han visto al cocodrilo se tuvo que ir de su piso. Los vigilantes del zoo lo buscaron día y noche y al final lo encontraron en el bosque de enfrente del rio. Les fue muy difícil cogerlo pero al final lo atraparon. El cocodrilo volvió al zoo y los vecinos descansaron en paz. Ahora el cocodrilo ha gustado a la gente y está haciendo espectáculos para todos los públicos.
¡¡Un zoo inseguro!!
Esto va de mal en peor, y eso que dicen que el zoo de Madrid es seguro!. Todos nosotros los vecinos, estamos aterrorizados des de ayer por la noche, con este suceso. Nadie nos hace caso, la policía nos dice que están intentando encontrarlo pero que la ciudad es muy grande y que lleva su tiempo, a parte quien lo está buscando son nada mas la policía de Madrid, los dueños del zoo no se están preocupando por nada. Este caso tiene que acabar pronto, porque sabemos que después si alguien lo atropella sin querer, porque en realidad este tipo no tiene que estar aquí, nos van a poner una multa i seguramente denuncia los veterinarios del zoo, cuando nosotros delante de este tema somos inocentes. Espero que este comentario que lo escribo por parte de todos los vecinos de Madrid llegue de nuevo al ayuntamiento i este ponga un final a esto. Creo que tendrían que ponerse a trabajar pronto, porque sino los vecinos nos pondremos serios y habrá un final trágico.
(Sara Gonzalez Gomez).
Ayer por la noche mientras los vigilantes del zoo de Madrid estaban durmiendo un cocodrilo se escapó por culpa de que por la mañana estaban limpiando su jaula y se la dejaron abierta.
El cocodrilo está alarmando a la gente de Madrid. Anda suelto por la ciudad i no saben aún donde está. Sabemos que varias personas han visto una sombra de un cocodrilo junto al rio pero aún no está comprobado. El cocodrilo media 2 m y tiene unos dientes gigantescos.
Uno de los vecinos que vive cerca del rio donde supuestamente han visto al cocodrilo se tuvo que ir de su piso. Los vigilantes del zoo lo buscaron día y noche y al final lo encontraron en el bosque de enfrente del rio. Les fue muy difícil cogerlo pero al final lo atraparon. El cocodrilo volvió al zoo y los vecinos descansaron en paz. Ahora el cocodrilo ha gustado a la gente y está haciendo espectáculos para todos los públicos.
¡¡Un zoo inseguro!!
Esto va de mal en peor, y eso que dicen que el zoo de Madrid es seguro!. Todos nosotros los vecinos, estamos aterrorizados des de ayer por la noche, con este suceso. Nadie nos hace caso, la policía nos dice que están intentando encontrarlo pero que la ciudad es muy grande y que lleva su tiempo, a parte quien lo está buscando son nada mas la policía de Madrid, los dueños del zoo no se están preocupando por nada. Este caso tiene que acabar pronto, porque sabemos que después si alguien lo atropella sin querer, porque en realidad este tipo no tiene que estar aquí, nos van a poner una multa i seguramente denuncia los veterinarios del zoo, cuando nosotros delante de este tema somos inocentes. Espero que este comentario que lo escribo por parte de todos los vecinos de Madrid llegue de nuevo al ayuntamiento i este ponga un final a esto. Creo que tendrían que ponerse a trabajar pronto, porque sino los vecinos nos pondremos serios y habrá un final trágico.
(Sara Gonzalez Gomez).
martes, 9 de febrero de 2010
Aprender a Esquiar.
Para aprender a esquiar primero necesitamos ir bien preparados a la nieve, y para eso necesitamos el equipaje .Tenemos que llevar botas de esquí, ir bien abrigados con un pantalón impermeable, gafas de sol o anti ventisca, un casco y los palos.
El esquí no es complicado, pero si llegas allí por ejemplo a la Masella y no sabes nada hay un gran proceso, primero de todo te enseñan a ponerte los esquís, seguidamente practicamos con un solo esquí, para saber dominar-lo, luego probamos con los dos esquís, cuando tienes un poco dominado eso te enseñan a frenar en cuña, y a subir rampas en paralelo.
Por la mañana hicimos eso pero por la tarde fuimos más preparados y nos dejaron bajar las cuestas.
La verdad es que caerte té caes, y mucho pero si le pillas el truco acababas hasta por saber sin palos.
Yo no tenía ni idea de esto del esquí, y para que tan solo fueran cinco horas de entrenamiento aprendimos todos bastante.
Para terminar, explicaré una anegdota, cuando por la tarde nos dejaron bajar las cuestas, no se podían subir lógicamente, y se tenia que subir por una cinta corredera que te llevaba hasta arriba del todo, para poder subir mas arriba y bajarlas. Fue muy divertido y nos lo pasamos genial, un día extraordinario.
El esquí no es complicado, pero si llegas allí por ejemplo a la Masella y no sabes nada hay un gran proceso, primero de todo te enseñan a ponerte los esquís, seguidamente practicamos con un solo esquí, para saber dominar-lo, luego probamos con los dos esquís, cuando tienes un poco dominado eso te enseñan a frenar en cuña, y a subir rampas en paralelo.
Por la mañana hicimos eso pero por la tarde fuimos más preparados y nos dejaron bajar las cuestas.
La verdad es que caerte té caes, y mucho pero si le pillas el truco acababas hasta por saber sin palos.
Yo no tenía ni idea de esto del esquí, y para que tan solo fueran cinco horas de entrenamiento aprendimos todos bastante.
Para terminar, explicaré una anegdota, cuando por la tarde nos dejaron bajar las cuestas, no se podían subir lógicamente, y se tenia que subir por una cinta corredera que te llevaba hasta arriba del todo, para poder subir mas arriba y bajarlas. Fue muy divertido y nos lo pasamos genial, un día extraordinario.
martes, 2 de febrero de 2010
Obra de teatro: Lisboa.
Obra de teatro: Lisboa.
La obra de teatro trataba de varios grupos de gente que querían viajar a Lisboa,
cada uno viaja por un motivo diferente, unos se escapan juntos para vivir su amor, otro grupo se va a celebrar la separación de una amiga...
Tienen que esperar bastante tiempo, y el piloto de ese avión es nuevo, y sin sus papeles que lleva en un maletín no puede despegar. Así que el vuelo se retrasa y la gente se empieza a preocupar por qué creen que lo que buscan es una bomba, y no unos simples papeles. Al final las azafatas y el piloto tranquilizan a los viajantes sabiendo ya seguro que no era una bomba, y después de tanto esperar llega la hora de marcharse.
Contando con que los actores y las actrices no son profesionales, lo hicieron bastante bien. Tanto el decorado como las luces y el sonido estuvo bien y dado que el lugar era totalmente el apropiado, ya que es la mejor sala de Terrassa.
El argumento que aportaba la obra de teatro era bueno, yo he entendido que engañar no esta bien y que si engañas al final te acaban delatando, es como aquel dicho se coge antes a un mentiroso que a un cojo.
Y creo también que nos querían decir que no hay que tener miedo a nada y que todo se puede hacer si uno mismo se lo propone y lo intenta.
En resumen, yo recomendaría esta obra apta para todos los públicos. Por qué es interesante, divertida y tiene toques espontáneos. La persona que escribió esta obra de teatro la compuso con el objetivo de hacernos pasar un buen rato y hacer disfrutar a la gente que la ve. Creo también que para las personas que han representado la obra ha sido difícil de exponer ya que nunca han trabajado en esto profesionalmente., hay que valorar su trabajo y esfuerzo.
La obra de teatro trataba de varios grupos de gente que querían viajar a Lisboa,
cada uno viaja por un motivo diferente, unos se escapan juntos para vivir su amor, otro grupo se va a celebrar la separación de una amiga...
Tienen que esperar bastante tiempo, y el piloto de ese avión es nuevo, y sin sus papeles que lleva en un maletín no puede despegar. Así que el vuelo se retrasa y la gente se empieza a preocupar por qué creen que lo que buscan es una bomba, y no unos simples papeles. Al final las azafatas y el piloto tranquilizan a los viajantes sabiendo ya seguro que no era una bomba, y después de tanto esperar llega la hora de marcharse.
Contando con que los actores y las actrices no son profesionales, lo hicieron bastante bien. Tanto el decorado como las luces y el sonido estuvo bien y dado que el lugar era totalmente el apropiado, ya que es la mejor sala de Terrassa.
El argumento que aportaba la obra de teatro era bueno, yo he entendido que engañar no esta bien y que si engañas al final te acaban delatando, es como aquel dicho se coge antes a un mentiroso que a un cojo.
Y creo también que nos querían decir que no hay que tener miedo a nada y que todo se puede hacer si uno mismo se lo propone y lo intenta.
En resumen, yo recomendaría esta obra apta para todos los públicos. Por qué es interesante, divertida y tiene toques espontáneos. La persona que escribió esta obra de teatro la compuso con el objetivo de hacernos pasar un buen rato y hacer disfrutar a la gente que la ve. Creo también que para las personas que han representado la obra ha sido difícil de exponer ya que nunca han trabajado en esto profesionalmente., hay que valorar su trabajo y esfuerzo.
martes, 26 de enero de 2010
La notícia de Haití.
Claudia Costa 25/1/2010.
1ºC
La notícia de haití
El pasado 12 de Enero de 2010, calculan que a las cinco menos diez sucedió una gran desgracia, hubo un terremoto en Haití. El sismo llegó a los 7 grados de magnitud y se generó una profundidad de 10 kilómetros. Todo esto ha sido una gran desgracia ya que Haití es el país más pobre de América Latina. Los cuerpos rescatados el 24 de enero superaron los 150.000.
Haití es el país mas pobre de América Latina Situado en la parte occidental de la isla La Española y al norte con el océano Atlántico oeste con el Mar Caribe o de las Anillas, y al este con la República Dominicana. Su capital es Puerto Príncipe, Actualmente ya no tiene gobierno tras la catástrofe de el terremoto.
En estos momentos Haití, uno de los países mas pobres del mundo está sufriendo una gran “crisis”, les viene un terremoto y mata a mas de la mitad de la gente de allí y la otra si no esta herida psicológicamente estará herida físicamente.
En esta situación aprendemos también a compartir, aunque la gente allí se pelee por la comida ( cosa normal cuando no tienen nada para comer) se han dado casos donde aprenden a compartir y a ser mejores personas.
1ºC
La notícia de haití
El pasado 12 de Enero de 2010, calculan que a las cinco menos diez sucedió una gran desgracia, hubo un terremoto en Haití. El sismo llegó a los 7 grados de magnitud y se generó una profundidad de 10 kilómetros. Todo esto ha sido una gran desgracia ya que Haití es el país más pobre de América Latina. Los cuerpos rescatados el 24 de enero superaron los 150.000.
Haití es el país mas pobre de América Latina Situado en la parte occidental de la isla La Española y al norte con el océano Atlántico oeste con el Mar Caribe o de las Anillas, y al este con la República Dominicana. Su capital es Puerto Príncipe, Actualmente ya no tiene gobierno tras la catástrofe de el terremoto.
En estos momentos Haití, uno de los países mas pobres del mundo está sufriendo una gran “crisis”, les viene un terremoto y mata a mas de la mitad de la gente de allí y la otra si no esta herida psicológicamente estará herida físicamente.
En esta situación aprendemos también a compartir, aunque la gente allí se pelee por la comida ( cosa normal cuando no tienen nada para comer) se han dado casos donde aprenden a compartir y a ser mejores personas.
jueves, 7 de enero de 2010
Los aventureros.
Claudia Costa 1ºC
Datos:
Título: Los aventureros.
Autor/a: Manuel Luis Alonso.
Editorial: Bruño.
Idioma:
Año: 2002.
Precio: 6,63 €
Paginas:104.
Fecha lectura: 22 de diciembre/2 de enero.
Reseña:
Guille y Arturo, los protagonistas de esta fantástica historia, son muy diferentes y no son amigos, es mas ni siquiera se llevan bien. Además de que no se lleven bien son demasiado diferentes, Guille es un chico con mucha imaginación, que debido a eso a veces sus compañeros piensan que esta un poco loco, en cambio Arturo es un chico tranquilo, al que no le gustan las emociones fuertes.
Pero un buen día o depende de como se mire malo, los dos protagonistas se perdieron en una selva o un gran bosque que estaba en un país que desconocían totalmente ambos.
Por lo tanto si quieren salir deberán intentarlo juntos para lograrlo con éxito.
Después de intentarlo muchas veces, entre intentar que coches paren, intentarlo por el mar.... al final se fuero en un autocar, pero todo esto lo lograron gracias a que apartaron sus diferencias y trabajaron juntos hasta conseguir lo que querían, salir de ese bosque,
aunque fue una gran experiencia porque se valieron por ellos mismos, quiero decir que aprendieron a sobrevivir y ese viaje les hizo mas amigos y mas fuertes.
En definitiva este viaje les fue bien a los dos.
Valoración:
-Clasificación: Este libro me a parecido bastante divertido y yo lo clasificaría también como que nos da a entender a que al menos hay que ser compañeros, porque en el caso de que no se hubieran hablado para poder salir de allí aun estarían encerrados en ese bosque.
¿Recomendarías su lectura?
Claro, a estado divertido i entretenido, es esos libros que no puedes dejarlo hasta el final porque deseas saber que pasara.
Webs relacionadas con el autor o el libro:
Con el autor: http://personal.telefonica.terra.es/web/joseladio/principal.htm
En esta web te ofrece la información de la biografía de el autor del libro.
Con el libro: No tiene.
Datos:
Título: Los aventureros.
Autor/a: Manuel Luis Alonso.
Editorial: Bruño.
Idioma:
Año: 2002.
Precio: 6,63 €
Paginas:104.
Fecha lectura: 22 de diciembre/2 de enero.
Reseña:
Guille y Arturo, los protagonistas de esta fantástica historia, son muy diferentes y no son amigos, es mas ni siquiera se llevan bien. Además de que no se lleven bien son demasiado diferentes, Guille es un chico con mucha imaginación, que debido a eso a veces sus compañeros piensan que esta un poco loco, en cambio Arturo es un chico tranquilo, al que no le gustan las emociones fuertes.
Pero un buen día o depende de como se mire malo, los dos protagonistas se perdieron en una selva o un gran bosque que estaba en un país que desconocían totalmente ambos.
Por lo tanto si quieren salir deberán intentarlo juntos para lograrlo con éxito.
Después de intentarlo muchas veces, entre intentar que coches paren, intentarlo por el mar.... al final se fuero en un autocar, pero todo esto lo lograron gracias a que apartaron sus diferencias y trabajaron juntos hasta conseguir lo que querían, salir de ese bosque,
aunque fue una gran experiencia porque se valieron por ellos mismos, quiero decir que aprendieron a sobrevivir y ese viaje les hizo mas amigos y mas fuertes.
En definitiva este viaje les fue bien a los dos.
Valoración:
-Clasificación: Este libro me a parecido bastante divertido y yo lo clasificaría también como que nos da a entender a que al menos hay que ser compañeros, porque en el caso de que no se hubieran hablado para poder salir de allí aun estarían encerrados en ese bosque.
¿Recomendarías su lectura?
Claro, a estado divertido i entretenido, es esos libros que no puedes dejarlo hasta el final porque deseas saber que pasara.
Webs relacionadas con el autor o el libro:
Con el autor: http://personal.telefonica.terra.es/web/joseladio/principal.htm
En esta web te ofrece la información de la biografía de el autor del libro.
Con el libro: No tiene.
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